Descripción breve

Un cortometraje animado que ofrece  al usuario elementos que se asocian directamente con la interactividad. Estos elementos no están en funcionamiento realmente. La obra se vale de ciertos isotipos para engañar al espectador.

Bocetos

Historia

 Una ciudad oscura, gris, silenciosa, poblada aunque parece desolada. Sus habitantes cumplen sus obligaciones sin variar la rutina. Una única fábrica emplea a toda la ciudad. Un solo colegio educa a todos los niños. De sus casas a la fábrica, a la escuela, y de allí sin interrupciones de nuevo a los hogares.

Toque de queda, suena la alarma ubicada en el centro de la ciudad indicando que ya no se puede estar en las calles. Nadie rompe el silencio, nadie se pregunta por qué debe seguir  este rito día a día. No hablan entre ellos, no expresan emociones, no tienen quejas al respecto. Simplemente cumplen como soldados, como hipnotizados.

A pesar de trabajar día tras día sin descanso, sus habitantes llevan una vida austera y monótona.

Grandes columnas de madera y metal irrumpen con la geografía de la ciudad. Estas se encuentran a lo largo del paisaje urbano, todos los habitantes caminan a un lado de ellas y nadie parece notarlas. Se extienden a lo alto, y no llega a verse hasta donde alcanzan. Se pierden entre las grandes nubes de humo generadas por la fábrica durante años.

Todos sus pobladores marchan como soldados, en filas desde el trabajo hasta sus hogares. Uno detrás del otro, sin perturbar el orden. Generan un ritmo constante por su caminar, y una vibración que hace temblar las grandes columnas de la ciudad. Ruidos extraños provienen de arriba de las nubes.

En la escuela todo parece normal. A los chicos se les enseña todo lo necesario para el momento en que deban trabajar en la fábrica. No hay preguntas, no hay cuestionamientos. Los maestros solo escriben en los grandes pizarrones, sin emitir una palabra. Del gran silencio que envuelve a la urbe, puede escucharse el sonido perturbador de la tiza arrastrándose en el pizarrón, o la punta de los lápices arrastrando en los papeles. Sólo un chico se ve afectado por estos sonidos, Vito.

Vito no puede dejar de observar los comportamientos extraños de sus vecinos. No puede entender por qué habla más con su propio diario que con su familia. Esto no le afecta realmente por el hecho de no tener una relación estrecha con su familia, sino porque su diario no puede darle respuestas, a pesar de ser un gran oyente. Pero lo extraño es, por qué no pueden darle respuestas? Por qué nadie quiere respuestas? Por qué nadie quiere más que cumplir con sus obligaciones y volver a casa, cuando hay tanto por conocer?

Cada noche, Vito se posa en la ventana de su habitación, a pesar de tener las persianas cerradas y no tener permiso para abrirlas, y mira como si pudiera realmente ver algo. Desde muy chico, simplemente imagina de donde pueden venir esos ruidos extraños que se escuchan cada vez más cerca luego del toque de queda. Imaginando a dónde va todo lo que se produce en la fábrica. A dónde se dirigen esas grandes columnas.

Una noche se decidió finalmente a romper una pequeña parte de su persiana para poder ver a través de ella. Varios días estuvo alerta, observando lo que sucedía en el exterior de su casa, pero no podía ver más que algunas sombras. Finalmente, un día pudo ver un pájaro muy gordo, sucio y desagradable hurgando en el correo de su casa, y tirando a un lado el tacho de basura que se encontraba en la puerta haciendo un gran ruido que pareció no despertar a nadie. Ese día, fue cuando Vito decidió salir a investigar por su cuenta qué estaba sucediendo en esta ciudad que cada día se veía más esclavizada.

Consiguió una linterna, baterías extras, una pinza, guantes, cargó todo en su mochila y esperó a la noche siguiente luego de su incansable rutina para seguir con su plan.

Antes de salir a la calle a investigar, Vito se asomó nuevamente a su ventana. Pero esta vez ese pájaro desagradable notó el movimiento en su ventana y lo miró directo a los ojos. Por un momento Vito se quedó congelado. Cuando logró reaccionar, se metió de un salto en su cama, y cerró los ojos, atento a lo que escuchaba afuera de su  casa. Parecía que el pájaro se había acercado a la ventana, y estaba tratando de mover la persiana. No pudo hacerlo así que después de varios intentos éste se marcho.

Pasaron muchos días en lo que se sintió observado camino al colegio. Vito decidió retrasar su plan, para que esas criaturas se olvidasen de lo que habían visto. Los días siguientes Vito sintió que vigilaban su casa, su ventana. Cuando ya pareció haberse olvidado el inconveniente, decidió reanudar su búsqueda.

Toque de queda, corrió a su habitación y esperó a que todos se duerman. Una vez las luces de las casas comenzaron a apagarse, tomó su mochila y salió cuidadosamente.

- Hay un momento, unos minutos, entre el momento en que se apagan las luces de las casas y que se empiezan a escuchar los sonidos extraños en las calles. Este momento es el que aprovechó Vito para salir de su casa y esconderse en la ciudad. -

Corriendo de edificio en edificio, sin poder ver con claridad las criaturas que corrían por la ciudad para no ser visto, finalmente llegó a una de las columnas de madera. Al subir por ella, y llegar a la cima luego de cruzar la inmensa capa de nubes espesas, pudo ver lo que sucedía allá arriba. Millones y millones de palomas, robustas, sucias, muchas de ellas vestidas como humanas, viviendo como tales. Se esparcían por esta especie de gran living conformado por las cosas que sus vecinos dejaban en las calles, o producían en la fábrica; sillones alimentos, ropa, cigarrillos, bebidas, etc. Todas ellas emitiendo extraños sonidos, desagradables, entre los cuales pudo distinguir una voz. Atravesó el inmenso espacio, ocultándose entre los muebles, aunque las palomas estaban muy entretenidas consumiendo cualquier cosa que se les presente frente a ellas. Al llegar al final, vio un gran sillón de espaldas a todo ese desastre. En él pudo distinguir una paloma de mucho mayor tamaño que las demás. Era claro que para ella trabajaban las otras palomas. Cuando se acercó lo suficiente para poder verla con claridad notó que en realidad no era una paloma, sino un hombre gordo, muy gordo, con un tapado de plumas mugrientas. Logró reconocerlo.- Era el antiguo jefe de sus padres, recordó siendo muy pequeño un día en que se habían reunido en la casa de este hombre. Vito no hablaba todavía. Decidió recorrer la casa mientras los adultos conversaban en el patio, y notó la extraña afición del hombre. En todas las habitaciones tenia las paredes repletas de jaulas con pájaros, en su mayoría palomas. Y parecía educarlas como humanos, Viviendo de la misma forma que él. Nadie conocía este extraño pasatiempos de su jefe. Vito creció y pareció olvidarlo. Nunca comentó sobre el tema.

Con el tiempo el hombre se volvía más extraño, ermitaño, ya no salía de su casa ni siquiera para ir a la fábrica. Un día nadie más supo de él. Toda su casa fue vaciada por completo y nadie se cuestionó la desaparición del hombre por miedo a que les suceda lo mismo. Con el tiempo todos comenzaron a desconfiar del otro, y dejaron de conversar entre ellos. No faltaron al trabajo ni un día por miedo a seguir el mismo camino que su jefe.-

Una vez frente a él, Vito decidió hacerse ver. Al comienzo fue violento. Hacia años que no tenía contacto con otro ser humano. Cuando el hombre se tranquilizó, vito le explicó quién era él. Y le preguntó por qué se había ido, y por qué hacía que toda la población viva a su disposición, asustada. Él le explicó que eso no era culpa suya, que él no los había obligado en un principio y que las cosas habían terminado de ese modo sin su intención. Luego de largas conversaciones, Vito le prometió llevarle todas las cosas que él extrañaba de la ciudad, a su nuevo hogar, y que no diría nada de esta nueva vida, a cambio de que él bajara simplemente para reunirse por última vez con sus antiguos empleados para que estos pudieran ver que él estaba bien, que se había ido por decisión propia, para que estos puedan retomar la normalidad de sus vidas.

(posiblemente el final cambie)

Indice

• Titulo
• Tema
• Introducción
• Hipótesis
• Marco teórico
• Justificación
• La imagen – primera lectura
• La animación
• La tecnología
• Objetivos
• Proyectos similares/ Marco de referencia
• Conclusión
• Bibliografía

Planteamientos preliminares - hipótesis

La primera imagen puede engañar al usuario. La obra puede presentarse como interactiva, ofreciendo al usuario elementos que se asocian directamente con la interactividad (como lo sería un botón, un joystick, un menú, etc.) asumiendo de forma intuituva que se encuentra frente a un elemento que puede intervenir, sin ser de esta forma realmente.

El espectador asume que se encuentra frente a una obra interactiva por la forma en que se presenta el stand, sin serlo realmente. 

Asumiendo que la multimedia es interactiva, mediante este trabajo pretendo afirmar dicho planteo utilizando recursos que se asocian de forma inmediata con ella. A través del uso de determinados símbolos se transmite un mensaje  que el inconciente popular reconoce como concepto preestablecido.

Jugando con el espectador/usuario a través de la entrega de comandos  característicos de la interactividad que ni siquiera responden, la hipótesis consiste en que a pesar de esto será reconocido como tal. Como interactivo y por lo tanto multimedial.

Es la percepción  intuitiva de que a través de herramientas que posibilitan la interactividad, el usuario se encuentra frente a una obra multimedial.

Isotipos -  ''se refiere a la parte, generalmente, icónica o más reconocible de la disposición espacial en diseño de una marca, ya sea corporativa, institucional o personal. Es el elemento constitutivo de un diseño de identidad...''

A veces una tipología determinada esta tan asociada a un producto que cuando se encuentra frente a algo similar, se asocia directamente con el producto al que remite.

Los elementos a presentarse en el stand cumplen la función de isotipos de la multimedia. Es decir, son elementos que por nuestra cultura, se asocian de forma inmediata y directa con lo interactivo, lo multimedial, y ya forman parte de la identidad de esta disciplina(a pesar de no ser excluyente la necesidad de ser interactivo para ser multimedial)

Obra –

La obra se presentará como un audiovisual de animación, el cual contará diversos recorridos sobre la misma historia. Caminos que permitirán ver diferentes partes de la trama. Es decir los momentos que ocurren en simultaneo en los distintos escenarios de ficción, pero presentándose como alternativas. Uno no tiene la posibilidad de ver todas las situaciones sino sólo una de ellas con la particularidad de que posiblemente sea diferente a la del previo espectador, o el siguiente.

Frente al público se presentará una serie de comandos que le darán a entender, en conjunto con lo que se verá en pantalla (interfaces que simulen menúes de interacción), que deberá elegir el camino a seguir mediante la manipulación de los elementos presentes. La realidad será que estas bifurcaciones no serán ciertamente interactivas. Estas se dispararán de forma aleatoria luego de transcurrido un tiempo determinado, dándole al espectador la sensación de haber sido él el responsable de esa reacción, o de un posible mal funcionamiento del dispositivo (característica que suele presentarse en las obras o productos que se valen de tecnologías para su desarrollo).

Cronograma de tesis - Taller 5 - Pilar Benavides

Mayo

Delimitación de la idea

Planteamiento de las posibles hipótesis

Investigación de posibles métodos de animación a utilizar

Junio
1er semana

Definición de hipótesis a trabajar

Investigación de campo para los diversos personajes y situaciones a representar

Desarrollo teórico del proyecto

2da semana
Planteamiento de historia – posibles caminos alternativos

Creación de personajes - pulido

3er y 4ta semana
Creación de fondos - pulido

Story board

Julio
1er semana - tareas en simultaneo

Experimentación para la realización de efectos visuales

Planificación y recolección del audio

Relevamiento del proceso de recolección de información utilizada

Actualización del desarrollo teórico de la tesis

2da - 3ra - 4ta semana
Dibujo de la animación (personajes, fondos, interfaces de bifurcación)

Agosto
1er semana
Dispositivos a presentarse ante el público para la aparente interacción

Semanas restantes
Dibujo de la animación (personajes, fondos, interfaces de bifurcación)

Comienzos de aplicación de color

Septiembre
1ra - 2da 3ra semana

Montaje de la animación

Edición sonora
4ta semana

Diseño final del stand

Octubre
 1ra - 2da - 3ra semana

Pulido de posibles inconvenientes
 4ta semana

Armado final y presentación del stand